Психолог

Описание

Образование:
2003 - 2008 Читинский педагогический колледж - социальный педагог с дополнительной подготовкой в области психологии (среднее специальное образование повышенный уровень)
2014 - 2017 - Забайкальский государственный университет - психолог (высшее образование)
Повышение квалификации:
24мая - 29 мая 2010 года - ГУО ВПО "Забайкальский государственный гуманитарно - педагогический университет имени Н.Г. Чернышевского" по теме "Инновационные технологии работы на полифункциональном игровом оборудовании в специализированных учреждениях для несовершеннолетних с интеллектуальным и эмоционально - волевыми нарушениями"
12 апреля - 28 апреля 2010 года - Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Забайкальский краевой детско - юношеский центр "Искра" по программе семинара "Весенняя сессия"
Государственное учреждение социального обслуживания "Центр психолого - педагогической помощи населению "Доверие" Забайкальского края - полный курс обучающего семинара для психологов и специалистов, непосредственно работающих с детьми суицидального риска
- грамоты, благодарственные письма.

Трудовая биография
01 марта 2007 года - 10 мая 2008 года - АБАО п.г.т. Могойтуй, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Могойтуйский детский сад "Буратино", воспитатель.
01 сентября 2007 года - 26 ноября 2009 года - АБАО п.г.т. Могойтуй, Муниципальное образовательное учреждение "Могойтуйская средняя общеобразовательная школа № 2", педагог-организатор
11 января 2010 года - 24 октября 2011 года - с. Верх- Усугли, ГУСО ВУ СРЦ "Аистенок", воспитатель
24 октября 2011 года - 25 февраля 2016 года - с. Верх- Усугли, ГУСО ВУ СРЦ "Аистенок", педагог - психолог.
Профессиональные навыки:
* навыки проведения социально-психологической диагностики личности;
* навыки составления психологических портретов;
* навыки проведения психологического тестирования, обработки полученных результатов;
* навыки работы со страхами, нервными потрясениями, различными фобиями и эмоциональными состояниями;
* навыки решения проблем взаимоотношений в семье;
* навыки решения проблем личностного роста;
* навыки проведения психологических тренингов;
* опыт проведения психо-реабилитационных мероприятий;
* умение работать с людьми;
* умение выслушать и понять человека, успокоить, посочувствовать;
* знание психологического этикета.

Личные качества:
Лидерство, внимательность, толерантность, коммуникабельность, ответственность, целеустремлённость, уверенность в себе, организованность, обучаемость, стрессоустойчивость, коммуникабельность, уравновешенность, доброжелательность, оптимизм, стремление к нововведениям, ориентация на достижение результата.